系統運用計算機數值數值數值擬真技術和三維（3D）（3D）（3D）擬真技術，以AC03型城軌電動客車為原型，虛擬組建含有概括車輛整體外觀及內部布置、轉向架、車門、車鉤、受電弓等各主要系統、部位件的三維（3D）（3D）（3D）構造、作業原理、拆卸裝配等，全部的設備和部位件均應與參照原型設備一致，適用對車輛整車及各主要系統構造的教學培訓功能。

虛擬擬真教學系統

機械實驗安全教育虛擬擬真系統：本系統基于unity3d研發，系統應用三維（3D）（3D）（3D）漫游的形式，可經過鍵盤控制位移，鼠標控制鏡頭方向，設定有機械安全距離實驗，機械安全保護裝置實驗、機械安全防護設計基礎考核，實驗實行時，三維（3D）（3D）（3D）漫游畫面應用箭頭與腳印圖案提醒位移至實驗位置，機械對象周圍圓圈顯露了作業半徑，實驗過程伴有三維（3D）（3D）（3D）機器人的對話框提醒。
A、機械安全距離實驗內容含有概括防止上下肢觸及危險區的安全距離實驗（內分2種圍欄高度與開口大小），選用進入后，鏡頭前彈出GB23821-2009《機械安全防止上下肢觸及危險區的安全距離》要求，錯誤示范：實驗過程為人體進入機械對象作業半徑受到傷害后，血色畫面與語音提醒收到機械傷害，并回至原位并實行下一實驗，***終一步為正確做法。
B、機械安全保護裝置實驗分為安全聯鎖開關、安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀等保護裝置實驗，可選類別（安全寫入、安全控制、安全輸出、其他）、生產廠家、設備表單（安全聯鎖開關、安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀、安全控制器、安全繼電器、安全護欄）。裝配位置有藍色閃爍框體構造提醒，實驗流程：選用安全護欄并裝配、選用安全連鎖開關（或選用安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀）并裝配、選用安全控制器并裝配至電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊、選用安全繼電器并裝配至電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊、點擊電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊上的啟動按鈕。若進入危險區域時，系統將提醒報警音，而而而且機械對象停止作業，選用電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊上的復位按鈕可停止。

地鐵拆卸裝配虛擬擬真系統實驗裝置,電工電子技術實驗裝置

一、設備基礎簡介
本實驗裝置適用的專業有電氣類、電子類、機械類、機電類及一般工程類專業的<模仿電子技術>、<數字電子技術>、 <電工基礎>、<電子線路原理>、<電子線路與磁路>、<電工學>、<電力電子技術>、<電機及拖動技術>等多門課程的綜合應用、創新實驗要求。并可實行相關課程的課程設計，畢業設計以及電工、電子設備研制。
電工創新實驗模型塊為塑料有機盒及PCB板含有概括，而而而且含有概括多個集合模型塊，為學生提供了一個實行綜合應用、創新實驗、可充分發揮學生潛能的完全開放的平臺。
二、設備技術功能數值參考規格
1、作業電源：三相五線 AC 3800V±10%  50Hz
2、溫度（℃）（℃）（℃）：－10～40℃；環境濕度：≤90%（25℃）
3、外觀尺寸：長×寬×高=1600×700×1300㎜
4、整機功耗：≤1.0KW
5、安全保障功能：設定有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關的國標標準。應用高絕緣的安全型插頭座及帶絕緣護套的高強度安全型實驗實驗連接線。
三、設備功能特別點
    1、由檢驗書本知識，轉向綜合應用書本知識，實驗、實驗安排以培養能力為主線，以技術應用為目標，接近生產實際。
2、由學生單獨自主去搭建實驗、實驗電子線路，各種模型塊精心配備裝備裝備，有多個應用集合部位件，模型塊應用塑料有機盒，兼作實物示教，一舉多得。電子創新實驗提供了含有概括實驗指導書項目所需的單元模型塊，還為學生可能實行的創新與探索，配備裝備裝備了較齊全的單元模型塊。
3、裝置提供了齊全的各種電源及信號源，以及各種儀表，為學生提供了一個完全開放的，可充分發揮創新潛能的平臺，在此平臺上，可以做電工電子設備線路的裝配調動測量試驗和排故，還可做競技比賽、課程設計、畢業設計和科技研發；而而而而且模型塊維修便利，可放手讓學生實操、試驗，無后顧之憂。