光機電實驗裝置由由鋁制導軌式實驗臺、經經經典型的機電一體化設備的機械部位件、模型塊、變頻器模型塊、按鈕模型塊、電源模型塊、模仿生產設備實驗模型塊、接線端子排和各種、計算機數值數值數值等含有概括。整體構造應用開放式和拆卸裝配式，實驗裝置用來機械部位件組裝，可按照現有的機械部位件組裝生產設備，也可添加機械部位件組裝其他生產設備，使整個裝置能夠靈活的按教學或競賽要求組裝設定有生產功能的機電一體化設備。模型塊應用標準構造和抽屜式模型塊放置架，互換性強；按設定有生產性功能和整合學習掌控把握掌控把握掌控把握功能的原則確定模型塊內容，使教學或競賽時可便利的選用需要的模型塊。設備需符合競賽所要求，同時還要求設定有可拓展功能，可以含有概括更加大型的生產模仿系統，以協作各個用戶學校不一樣層次，不一樣專業的教學及培訓要求。

技術功能數值

1. 交流ACACAC電源：三相五線 AC 380V±10%  50 Hz（或一相三線220v）
2. 溫度（℃）（℃）（℃）：-10～40 ℃；環境濕度：≥85%（25℃）；
3. 外觀尺寸：長*寬*高=1200*800*1500 mm；
4. 整機功耗：＞1.5 kW；
5. 安全保障功能：設定有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關的國家標準。應用高絕緣的安全型插頭座及帶絕緣護套的高強度安全型實驗實驗連接線。

部分實驗項目：

1．氣動系統的裝配與調動測量試驗
（1）氣動方向控制線路的裝配     （2）氣動速度控制線路的裝配
（3）氣動順序控制線路的裝配     （4）氣動機械手的裝配
（5）氣動系統氣路的連接             （6）磁性開關的位置調動
（7）氣動系統調動測量試驗                         （8）擺動控制線路的裝配

光機電一體化技術實驗臺,農機限限限制動作作作系統解剖模仿實驗臺

一、功能特別點

1.應用完整的翻新250拖拉機限限限制動作作作系統(含有車架,前后橋等)為基礎，學生經過查看系統的外部構造和實行實驗臺運行實習，可解析限限限制動作作作系統，可理解限限限制動作作作系統的作業原理及其作業過程。

2.位移臺架應用了高強度的鋼構造焊接，表面經噴涂工序技藝處置整理。位移臺架下部帶有自鎖腳輪裝置，可位移式，便利教學。

3.適用來各類學校的拖拉機限限限制動作作作系統課程課程課程理論與維修實驗教學需要，完全適用對拖拉機限限限制動作作作系統構造展示、作業模仿、拆卸裝配實驗等教學功能。

本實驗設備功能齊全、實操便利、安全可靠。

二、技術規格

外觀尺寸：約2000×1400×1200mm(長×寬×高)

外接電源：交流ACACAC220V±10% 50Hz

作業溫度（℃）（℃）（℃）：-40℃～+50℃

顏色：白

鋼管：50*50*3mm

位移腳輪：200*100mm

三、基礎配備裝備裝備(每臺)