1、帶、鏈傳動效率的測量，經過計算機數值數值數值測量試驗解析系統測量試驗并自動測測測繪制作作作滑差彎彎彎曲線和效率彎彎彎曲線；

2、經過觸摸屏顯露實操實操操作面板顯露實操實操操作面板讀數實行平皮帶傳動效率的測量，人工測測測繪制作作作滑差彎彎彎曲線和效率彎彎彎曲線。

二、功能特別點：

1、運用拉壓傳感器獨特的張緊力測量試驗裝置，來測量試驗皮帶的張緊力，能完成皮帶傳動受力解析實驗；

2、帶傳動的張緊力經過旋鈕調動，張緊力的大小經過傳感器獲取，可以在觸摸屏顯露實操實操操作面板上顯露；

3、應用傳感器和A/D收集并變換成主動帶輪和從動帶輪的驅動力矩和阻力矩數值，應用角位移傳感器和A/D板收集并變換成主、從動帶輪的轉數。最后寫入計算機數值數值數值實行處置整理作出滑動彎彎彎曲線和效率彎彎彎曲線；

4、帶傳動實驗臺與觸摸屏顯露實操實操操作面板為含有概括一體（顯露實操實操操作面板非單獨裝置），觸摸屏顯露實操實操操作面板上有顯露轉矩、轉動速度、張緊力、載入、主電機寫入電壓（V）（V）（V）電流（A）（A）（A），從電機寫入電壓（V）（V）（V）電流（A）（A）（A）等項目；并而而而且經過觸摸屏的上加快速度和減慢速度按扭可以控制電機轉動速度的改變。

5、可經過計算機數值數值數值測量試驗解析系統實行皮帶傳動的動作模仿，可查看彈性滑動及打滑情況；

6、計算機數值數值數值測量試驗解析系統功能強大，可自動或人機集合實行測量試驗解析、課程課程課程理論擬真、存檔數值和提供并上交實驗報告。

7、帶傳動實驗臺配備裝備裝備裝備有上位機及上位機測控系統。、

1）上位機測控系統，能獲取帶傳動實驗數值并實行數值處置整理。

2）上位機配備裝備裝備（用戶自備）：CPU為雙核，主頻≧3.3GHZ，內部存儲≧8G，硬盤空間≧500G。

8、虛擬擬真教學系統

機械實驗安全教育虛擬擬真系統：本系統基于unity3d研發，系統應用三維（3D）（3D）（3D）漫游的形式，可經過鍵盤控制位移，鼠標控制鏡頭方向，設定有機械安全距離實驗，機械安全保護裝置實驗、機械安全防護設計基礎考核，實驗實行時，三維（3D）（3D）（3D）漫游畫面應用箭頭與腳印圖案提醒位移至實驗位置，機械對象周圍圓圈顯露了作業半徑，實驗過程伴有三維（3D）（3D）（3D）機器人的對話框提醒。




帶傳動效率測量試驗解析實驗裝置,電動葫蘆電氣實驗臺

一、基礎簡介

“電動葫蘆電氣技能實驗考核裝置（半實物）”是在原“電動葫蘆電氣技能實驗考核裝置”的基礎上又進一步改進和提升，它多加了CD1型電動葫蘆擬真半實物模型，經過連連連接口把機床電氣部分和機床的實物模型連接起來，將機床的各動作過程全部展現出來，更加真實，直觀，。本裝置適合于維修電工初、中、高級技能鑒定中有關機床電氣部分的培訓考核。

二、設備特別點

1．CD1型電動葫蘆半實物擬真模型是參照實際CD1型電動葫蘆的功能，并按一定尺寸比例縮小而設計的；

2．本套裝置電氣部分的實操，能完成CD1型電動葫蘆各種動作，它含有概括：吊鉤的升降，葫蘆裝置的平移。

3．機床電氣的全部接點，在裝置的實操實操操作面板上全部設定了相應的測量試驗點，便利學生檢驗測量試驗判別，同時在實操實操操作面板下方還設定了故障排除開關；

4．半實物模型上所用電機的電壓（V）（V）（V）等級與實際使用的機床是完全相同的；

5．經過故障設定，可以使學生能真實的理解到故障點與實際車床的聯系，使學生掌控把握實際的電氣線路維修保養的動手能力。

三、實驗項目

1．熟悉常用低壓電器的機構、原理

2．電子線路線路解析

3．經過查看模型的動作，理解實際動作

4．經過測量找出線路中的故障點，對故障排除

5．設定故障點，作為維修電工的技能考核裝置

四、故障設定

1、吊鉤啟動失效。

2、吊鉤能啟動外，其它控制均失效。

3、吊鉤上升控制失效。

4、吊鉤下降控制失效。

5、平移機構控制失效。

可設定不少于12個故障。